Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung hat kürzlich festgestellt, dass es zu wenig hochqualifizierte Arbeitskräfte in Deutschland gibt.
Während Japan, Südkorea und andere asiatische Staaten immer mehr hochqualifizierte Akademiker in den internationalen Arbeitskräftepool einbringen, ist Deutschlands Zahl rückläufig. Noch 1960 kam in Deutschland auf jeden fünften Erwachsenen eine Hochschulabgängerin oder ein Hochschulabgänger. Heute ist es [...]
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OECD-Studie: Zu wenig Hochqualifizierte in Deutschland
Immer weniger Bachelorstudierende gehen ins Ausland
Noch auf der vergangenen Bolognakonferenz verkündete Bundesbildungsministerin Annette Schavan (CDU), dass es immer mehr Studierende während ihres Bachelorstudiums ins Ausland ziehe.
Eine Studie der Hochschul-Informations-System GmbH (HIS) unter 14.000 Bachelor-Studierenden, welche von Bundesbildungsministerium und dem Deutschen Akademischen Austauschdienst in Auftrag gegeben wurde, zeigt jedoch, dass der Anteil gemessen an der gestiegenen Studierendenzahl nahezu konstant geblieben ist. [...]
Kein Diplom mehr zusätzlich zum Bachelor- oder Masterabschluss
Der Akkreditierungsrat hat kürzlich beschlossen, dass die so genannten Doppelabschlüsse den ländergemeinsamen Strukturvorgaben widersprechen und damit nicht akkreditierungsfähig seien. Doppelabschlüsse wurden zuletzt von den Mitgliedshochschulen der TU9 gefordert und dürfen folglich nicht vergeben oder eingeführt werden. Studiengängen, die einen solchen Doppelabschluss vorsehen, ist die Akkreditierung zu entziehen.
Folglich ist der Ruf „zurück zum Diplom“ erst einmal [...]
Bald Studiengebühren in Potsdam?
Der kommissarische Präsident der Universität Potsdam Thomas Grünewald plant die Einführung eines dem rheinland-pfälzischen Studienkontenmodell ähnlichen „intelligenten Modells“. Hierbei soll eine gewisse Anzahl an Semestern frei sein. Langzeitstudierende und Senioren, sowie Studierende, welche einen zweiten Bachelor studieren, werden hierbei zur Kasse gebeten mit 650 Euro pro Semester (in Rheinland Pfalz).
Der AStA schließt sich der Meinung [...]
Hochschulpolitik leicht verständlich – der neue AStA-Film
Wie organisiert sich unsere Hochschule eigentlich?
Stell dir vor, unsere Hochschule wäre eine Gemeinde…
In dem neuen Film zum Thema SP, FSK, Senat und Co. wird einmal die gesamte Hochschullandschaft der FH Aachen bildlich und leicht verständlich erklärt. Gerade vor den Wahlen ist es gut zu wissen, welches Gremium für welche Aufgaben verantwortlich ist und [...]
Das große Warten – Korrekturzeiten an der FH
Wie durch das Hochschulgesetz NRW verlangt (§64 Abs. 6 Satz 2) gibt sich die Hochschule in der Rahmenprüfungsordnung eine Frist, bis wann die Prüfungsergebnisse den Studierenden mitgeteilt werden müssen. Bis auf wenige Ausnahmen sind dies sechs Wochen und wenn es die jeweilige Prüfungsordnung zulässt in begründeten Ausnahmefällen drei weitere Wochen.
Soweit die Theorie. Doch welche Konsequenzen [...]
Weiterhin Chaos bei der Studienplatzvergabe
Jedes Jahr kommt es wieder zu massiven Problemen bei der Studienplatzvergabe. Und das doch, obwohl sowohl Studienanfänger, als auch verfügbare Studienplätze kontinuierlich zunehmen.
Im letzten Wintersemester (2010/11) sind in zulassungsbeschränkten Studiengängen stolze 17.000 Plätze unbesetzt geblieben. Das sind beinahe 7 % der rund 240.000 örtlich zulassungsbeschränkten Fächer in Deutschland.
Diese Zahlen stammen aus einer internen [...]
Gestalte deinen Studiengang selbst!
Der Arbeitskreis Bologna beschäftigt sich mit der Reakkreditierung einzelner Studiengänge an der FH Aachen und würde sich über Deine Hilfe freuen.
Themen sind:
Studienverlaufsplan
Modulgestaltung
ECTS
fachliche und außerfachliche Kompetenzen
Outgoings
Evaluation u.a.
Wer also Vorschläge hat, wie sein Studiengang verbessert werden kann, kann sich gerne unter hopo@asta.fh-aachen.org melden.
Es wird zur Akkreditierung aus jedem der Studiengänge (Liste siehe unten), besser [...]
MINT in der Kritik – Hohe Abbrecherquoten sind alarmierend
Bei den so genannten MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) schreibt sich fast jeder Zweite aus, etwa 28 % der MINT-Studierenden hören sogar ganz auf zu studieren.
Die Erfolgsaussichten für die MINT-Absolventen sind überdurchschnittlich gut. Trotzdem kommen viele gar nicht bis dort. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft in Essen.
Im [...]
Soziales Ungleichgewicht unter Studiereden besteht weiter
Der 11. Studierendensurvey der Bundesregierung kommt zu dem Ergebnis, dass die Überforderung der Bachelorstudierenden zugenommen hat. Der „freie zusammenschluss von studentinnenschaften“ (fzs) zeigt sich besorgt.
Der zeitliche Druck durch Prüfungen, die Stoffmenge im Semester und die starke Reglementierung machen den Studierenden zu schaffen, so heißt es im Survey. „Im Zuge der Bologna-Reform wurden die Studiengänge überfrachtet. [...]
